Blog Cikgu Blogging In Malaysia
Cikgu Malaysia Online Blogging about Teachers, Students, Schools and Teaching Skills.
KPLI Ambilan Jun 2010
Feb 13th
Kursus Perguruan Lepas Ijazah Sekolah Rendah (KPLI SR) Mod Sepenuh Masa Ambilan Jun 2010
Kementerian Pelajaran Malaysia mempelawa calon yang berkelayakan, berpotensi, berminat dan beriltizam untuk mengikut Kursus Perguruan Lepas Ijazah Sekolah Rendah (KPLR SR) Mod Sepenuh Masa di Institut Pendidikan Guru.
Syarat Dan Kelayakan Asas
- Warganegara Malaysia
- Umur tidak melebihi 35 tahun pada 28 Jun 2010 iaitu lahir pada atau selepas 28 Jun 1975.
- Memiliki Ijazah Sarjana Muda atau setaraf dengannya daripada Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA) atau Institut Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) tempatan atau luar negara.
- Memiliki Ijazah yang diiktiraf oleh kerajaan Malaysia. Pemohon perlu merujuk laman sesawang JPA di alamat berikut: http://www.interactive.jpa.gov.my/webinteraktif/frmMainIktiraf.asp
- Memiliki kepujian Bahasa Melayu di peringkat SPM atau SPM(V) serta lulus ujian lisan atau Prinsipal Bahasa Melayu di peringkat STPM.
- Lulus Bahasa Inggeris di peringkat SPM atau SPM(V).
Syarat Tambahan
- Calon hendaklah sihat fizikal dan mental.
- Calon yang memiliki Ijazah Sarjana Muda dengan PNGK 2.75 ke atas diberi keutamaan.
- Calon hendaklah aktif dalam kegiatan kokurikulum.
- Calon yang memiliki ijazah yang bertepatan dengan bidang pengkhususan dan pengalaman mengajar akan diberi wajaran tertentu.
- Calon hendaklah bersedia ditempatkan di mana-mana sekolah termasuk kawasan pedalaman.
Calon Yang Tidak Layak Memohon
- Calon yang telah memiliki kelayakan ikhtisas perguruan seperti Ijazah Sarjana Muda dengan Pendidikan, Diploma dengan Pendidikan, Diploma Pendidikan, Diploma Perguruan atau Sijil Perguruan.
- Calon yang masih terikat dengan Kontrak Perkhidmatan Agensi Kerajaan termasuk yang sedang mengikut Kursus Perguruan Lepas Ijazah Mod Kursus Dalam Cuti kelolaan Kementerian Pelajaran Malaysia.
- Calon yang pernah meletakkan jawatan dalam perkhidmatan kerajaan.
- Calon yang pernah dikenakan tindakan tatatertib atau sedang dalam proses tindakan tatatertib semasa dalam perkhidmatan atau dalam latihan.
- Calon yang pernah disabitkan dalam kesalahan penyalahgunaan dadah atau jenayah.
Cara Mengemukakan Permohonan
- Permohonan hanya boleh dibuat secara atas talian (online) dengan melayari laman sesawang Kementerian Pelajaran Malaysia di alamat: http://www.moe.gov.my mulai 08 Februari 2010.
- Tarikh tutup permohonan : 21 Februari 2010
Kepada sesiapa yang berminat untuk menjadi guru, silalah memohon kursus ini. Sekian terima kasih.
Naik Pangkat Guru
Jan 21st
Larangan Menggunakan Pengaruh Luar Untuk Mendapat Sesuatu Jawatan Naik Pangkat Di Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)
Merujuk pada Peraturan 4(2): Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib)1993 memperuntukkan bahawa seseorang pegawai tidak boleh:-
“Membawa atau cuba membawa apa-apa bentuk pengaruh atau tekanan luar untuk menyokong atau memajukan apa-apa tuntutan berhubung dengan atau terhadap perkhidmatan awam, samada tuntutan itu ialah tuntutannya sendiri atau tuntutan mana-mana pegawai lain.”
Walau bagaimanapun, didapati ada segelintir warga Kementerian Pelajaran Malaysia(KPM) yang terdiri daripada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS), Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Lepasan Diploma(PPPLD) dan Anggota Kumpulan sokongan (AKS) telah cuba menggunakan pengaruh-pengaruh luar supaya mana mereka dipertimbangkan untuk menyandang sesuatu jawatan gred kenaikan pangkat di Kementerian ini.
Jika perkara ini tidak dibendung dan dikawal, dikhuatiri ia boleh memberi satu gambaran yang kurang sihat di kaca mata orang ramai bahawa prinsip-prinsip pemangkuan dan penempatan seseorang PPPS atau PPPLD atau AKS untuk menyandang sesuatu jawatan gred kenaikan pangkat di Kementerian ini dibuat tanpa berasaskan kepada sesuatu kriteria yang jalas dan “transparent” tetapi boleh dipengaruhioleh pihak-pihak luar yang berpengaruh serta berkepentingan.
Sehubungan dengan itu, adalah dimaklumkan bahawa Mesyuarat Pengurusan Kementerian Pelajaran malaysia (KPM) pada 3 Jun 2009 telah memutuskan mana-mana PPPS, PPPLD dan AKS yang berkhidmat di kementerian Pelajaran Malaysia yang cuba menggunakan pengaruh-pengaruh luar untuk mendapatkan sesuatu jawatan gred kenaikan pangkat di Kementerian ini akan diambil tindakan prosiding tatatertib ke atas mereka.
Oleh yang demikian, besarlah harapan sekiranya Y.Bhg Datuk/Dato’/ Datin/ Tuan/Puan dapat mengemukan keputusan Mesyuarat pengurusan KPM ini kepada pegawai dan staf di bawah penyeliaan masing-masing. Sekian.
Cadangan Pemeriksa UPSR 2010
Jan 16th
Pemeriksa Kertas UPSR Tahun 2010
UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2010 CADANGAN PEMERIKSA
Dimaklumkan bahawa Lembaga Peperiksaan akan memilih dan melantik pemeriksa baru bagi kertas Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Science , Mathematics, Bahasa Cina dan Bahasa Tamil Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR).
Syarat-syarat untuk memohon menjadi pemeriksa adalah seperti berikut:
i. Telah disahkan dalam jawatan
ii. Sedang mengajar mata pelajaran yang dipohon; dan
iii. Berpengalaman mengajar mata pelajaran yang dipohon pada tahap 2 lebih daripada 3 tahun.
Mohon kerjasama tuan/puan untuk memanjangkan Borang Permohonan Pemeriksa yang disertakan bersama-sama ini kepada semua Pejabat Pelajaran Daerah untuk tindakan selanjutnya. Borang Permohonan Pemeriksa yang telah lengkap diisi hendaklah dikembalikan sebelum atau pada 2 februari 2010 kepada:
Lembaga Peperiksaan
Kementerian Pelajaran Malaysia
Aras7,Blok E11, Parcel E
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62604 Putrajaya
(u.P:KPP Unit UPSR)
Guru-guru sekolah rendah yang berminat jangan melepaskan peluang ini untuk menjadi pemeriksa UPSR Tahun 2010. Sekian terima kasih.
Hari Pertama Persekolahan 2010
Jan 4th
Hari Pertama Sesi Persekolahan 2010
Hari ini adalah hari pertama persekolahan bagi sekolah rendah dan sekolah menengah. Guru-guru sekalian sudah bersedia untuk kembali ke sekolah untuk P&P masing-masing. Admin CikguBlog mengucapkan selamat bertugas kepada semua guru di Malaysia. Harap semua cikgu mempunyai motif yang tinggi untuk mencapai hasraf negara ke arah pendidikan yang cemerlang dan gemilang. Jika semua guru dapat bekerjasama demi mencapai objektif KPM maka tidak lama lagi Sekolah di Malaysia akan menjadi salah sebuah sekolah yang setanding dengan sekolah antarabangsa yang bertaraf tinggi. Sekian terima kasih dan selamat mengajar! 
Kenali Jalur Gemilang
Sep 1st
Kibarlah Jalur Gemilang - Bendera Malaysia
31 Ogos 2009 – tarikh di mana negara kita meraikan sambutan ulangtahun kemerdekaan yang ke-52. Setelah 52 tahun, negara kita telah melalui banyak saat-saat yang menguji ketahanan dan kekuatan, dan setiap kali itu jugalah negara kita bangkit dan terus bangun berdiri sehingga menjadi satu nama yang gah di mata dunia.
Setiap negara mempunyai benderanya sendiri. Bendera adalah lambang kebesaran dan kedaulatan negara. Ia merupakan suatu simbol yang melambangkan identiti sesebuah negara. Penggunaan dan penghormatan ke atas bendera dapat meningkatkan semangat nasionalisme di kalangan rakyat.
Malaysia juga mempunyai benderanya sendiri. Bendera Malaysia mempunyai 14 jalur merah dan putih yang sama lebar bermula dengan jalur merah di sebelah atas dan berakhir dengan jalur putih di sebelah bawah. Jalur-jalur ini mewakili keanggotaan 13 buah negeri dan Wilayah Persekutuan. Bahagian berwarna biru tua di sebelah atas kiri hingga membawa ke atas jalur merah kelima bermakna perpaduan rakyat Malaysia. Anak bulan dan bintang yang berwarna kuning di dalam bahagian berwarna biru menandakan Agama Islam sebagai Agama Rasmi Malaysia. Bintang pecah 14 juga menandakan perpaduan di kalangan negeri-negeri di Malaysia. Warna kuning pada bulan dan bintang ialah warna Diraja bagi Duli-Duli Yang Maha Mulia Raja-raja.
Bendera Malaysia telah diberi nama JALUR GEMILANG oleh Tun Dr Mahathir bin Mohamad, Perdana Menteri Malaysia ke-4, pada malam 31 Ogos 1997 sempena Hari Kemerdekaan yang ke-40 di Dataran Merdeka.
PPSMI Boleh Diteruskan?!
Aug 19th
Pelajar Boleh Terus Guna PPSMI
Baru-baru ini, kerajaan mengumumkan perubahan terhadap dasar Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) dengan kembali kepada dalam Bahasa Malaysia di sekolah kebangsaan dan bagi sekolah jenis kebangsaan Cina dan Tamil pula dalam bahasa ibunda masing-masing mulai tahun 2012.
Pelajar yang memulakan pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris boleh terus berbuat demikian sehingga mereka menamatkan pendidikan sekolah menengah mereka, kata Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin.
Kata beliau pelajar yang terlibat dalam program PPSMI itu mempunyai pilihan dan kebebasan untuk menjawab soalan peperiksaan sama ada dalam Bahasa Malaysia atau Bahasa Inggeris. Cara ini dapat melegakan kebimbangan ibu bapa dan memberi peluang untuk bergerak secara perlahan-lahan ke dalam sistem baru. Sekian.
Pemangkuan Guru Cemerlang
Aug 1st
URUSAN PEMANGKUAN GURU CEMERLANG PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN LEPASAN DIPLOMA (PPPLD) GRED DGA32, GRED DGA34 DAN GRED DGA38 SECARA KHAS UNTUK PENYANDANG (KUP) TAHUN 2009 DI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Dengan hormatnya merujuk kepada surat KP (JNJK)900-10/3/1(7) bertarikh 8 Julai 2009 berhubung dengan perkara di atas.
Sukacita dimaklumkan bahawa Kementerian Pelajaran Malaysia akan melaksanakan urusan pemangkuan Guru Cemerlang dari gred DGA29 ke Gred DGA32 (KUP), Gred DGA32 ke Gred DGA34 (KUP) dan dari Gred DGA34 ke Gred DGA38 (KUP) Tahun 2009. Urusan pemangkuan ini adalah terbuka kepada semua PPPLD Gred DGA29, Gred DGA32 dan Gred DGA34 yang berkhidmat di sekolah-sekolah rendah dan menengah.
Sehubungan itu, admin cikgublog ingin menghebahkan dan memaklumkan urusan pemangkuan ini kepada semua pegawai di bawah penyeliaan masing-masing. Pegawai-pegawai yang berminat untuk memohon ataupun pegawai-pegawai yang telah dicalonkan oleh Ketua Jabatan masing-masing untuk urusan pemangkuan ini hendaklah mengisi Borang Permohonan Guru Cemerlang JNJK/PKIP/17/19 seperti di Lampiran B. Borang permohonan berserta dokumen yang berkaitan hendaklah dikemukakan terus kepada Unit Guru Cemerlang, JNJK, KPM seperti alamat berikut sebelum atau pada jam 5.00 petang, Jumaat, 14 Ogos 2009. Sekian.
Ketua Nazir
Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti
Kementerian Pelajaran Malaysia
Aras 3-6, Blok E15, Kompleks Kerajaan Parcel E
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62604 PUTRAJAYA
(u.p: Unit Guru Cemerlang)
UPSR Patut Diteruskan Lagi?!
Jul 27th
UPSR Kayu Pengukur Pencapaian Akademik
Ada beberapa pihak telah meminta supaya UPSR diubahsuaikan atau dimansuhkan dan diganti dengan ujian lain yang lebih praktikum. Kerana mereka berpendapat bahawa UPSR ada sesuatu yang tidak kena kepada sistem peperiksaan itu. Masalah itu timbul dari mana? Itulah yang perlu kita cari dan selesaikan supaya pendidikan di negara kita kekal bertaraf tinggi.
Jika sebelum ini UPSR merupakan pengukur kepada pemilihan murid ke asrama penuh, apakah ia masih sesuai dan relevan untuk murid-murid di sekolah rendah? Sebab murid yang mengambil UPSR hanya akan mementingkan subjek yang utama (BM, BI, Maths, Science) sahaja yang akan dikira markah dan gred. Bagi subjek bukan teras, mereka hanya belajar sambil lewa. Perkara ini tidak dapat membantu menentukan tahap sebenar akademik murid.
Walaupun kerajaan belum bercadang memansuhkan UPSR, tetapi ia memerlukan pengubahsuaian dan penambahbaikan bagi mengelak ia dianggap tidak relevan. Bagi sesetengah guru, mereka berpendapat bahawa UPSR masih relevan dan tidak harus dimansuhkan dahulu memandangkan tiada lagi sistem yang lebih baik untuk menggantikannya.
Bagi Ibubapa dan masyarakat, mereka perlu faham bahawa UPSR diwujudkan bagi melihat pencapaian murid selepas enam tahun belajar di sekolah rendah. Melalui UPSR, guru dapat menilai mereka dari segai pelajaran, sahsiah dan kebolehan selain kesediaan melanjutkan pelajaran mereka ke sekolah menengah. Justeru itu, tidak ada sebab UPSR perlu dimansuhkan (buat masa ini) tetapi sebaliknya perlu ditingkatkan dari semasa ke semasa mengikut kehendakan pendidikan sedunia.
Akhir kata, walaupun UPSR tidak sepenting PMR, SPM atau STPM, tetapi ia masih perlu dilaksanakan demi memastikan murid dapat bersaing dan belajar dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai matlamat mereka. Dengan adanya peperiksaan UPSR, guru dan murid di sekolah rendah akan lebih bersemangat dalam proses pengajaran dan pembelajaran mereka. Sekian terima kasih.
Bahasa Inggeris-Subjek Wajib Lulus
Jul 1st
Pandangan Tentang BI Menjadi Subjek Wajib Lulus Dlm SPM
Pengajaran dan Pembelajaran subjek Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) antara dasar kerajaan yang menimbulkan kontroversi di kalangan rakyat Malaysia terutama ahli pakar bahasa Melayu, Ibu bapa dan guru.
Baru-baru ini, kerajaan bercadang menjadikan bahasa Inggeris sebagai subjek wajib lulus dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), bermakna sekiranya pelajar lepasan SPM gagal subjek itu, mereka tidak akan memperoleh sijil dan hanya slip keputusan yang dipegang mereka sebagai bukti sudah menduduki peperiksaan itu.
Di sini, saya perhatikan ramai yang memandang mudah terhadap kepentingan bahasa Inggeris dalam memacu pembangunan negara mahupun dalam usaha melahirkan masyarakat minda kelas pertama. Ramai yang menjadikan Jepun sebagai negara contoh kerana negara itu mencapai status negara maju tanpa menggunakan bahasa Inggeris.
Ada segelintir pihak yang menyatakan mereka bimbang budaya Melayu semakin terhakis terutama selepas dasar PPSMI dan bahasa Inggeris sebagai subjek wajib lulus SPM. Situasi ini menunjukkan betapa lemahnya pemikiran segelintir rakyat Malaysia dalam mengharungi kehidupan dunia moden ini.
Jika kita menilai kedua-dua dasar yang saya fokuskan tadi dari sudut positif, pelajar sekolah terutama Melayu boleh menyahut seruan kerajaan dengan belajar bersungguh-sungguh dan mencapai keputusan memberangsangkan dalam peperiksaan. Inilah yang dinamakan motivasi apabila kita berjaya menukar beban kepada cabaran.
Kesimpulannya, hakikat penggunaan bahasa Inggeris dalam negara terutama sistem pendidikan Malaysia memang banyak pro berbanding kontra. Maka, janganlah kita jadikan bahasa Inggeris sebagai satu bebanan, sebaliknya pandanglah dari sudut positif yang akan membuka jalan kepada kemajuan negara, seterusnya pembangunan minda pelajar. Sekian.
Ahmad Fahmi Irsyad Aziz Azmi (Pasir Gudang, Johor)
Sebarang komen sila e-mel ke: komenhm@hmetro.com.my
Atau boleh melayari http://www.hmetro.com.my
Global Warming 2009
Jun 26th
Can Teachers Stop Global Warming?
THOUGH scientists warn that global warming will likely continue for centuries because of the long natural processes involved, there are a few things teachers can do to decrease the effects. Basically, they all boil down to this: don’t use as much of the stuff that creates greenhouse gases. On a local level, you can help by using less energy.
The electricity that operates many of the devices in our homes comes from a power plant and most power plants burn fossil fuels to generate that power. Take shorter whowers to use less hot water. Use a fan instead of an air conditioner on a warm day.
Here are some other specific ways teachers can help decrease greenhouse gas emissions:
1) Make sure teacher’s car is properly tuned up. This allows it to run more efficiently and generate fewer harmful gases.
2) Teachers can walk or ride bike to school if possible, or carpool on your way to school. Cars burn fossil fuel so smaller, more fuel efficient cars emit less CO2, particularly hybrid cars.
3) When teachers are not at home, please turn lights and other appliances off. If can, teachers may switch from incandescent light bulbs to fluorescent bulbs, which use less energy and last longer.
4) Recycle. Garbage that doesn’t get recycled ends up in a landfill, generating methane. Recycled goods also require less energy to produce than products made from scratch.
5) Teachers can plant some trees and other plants in the school compound or in their house garden. Plants take carbon dioxide out of the air and release oxygen.
6) Don’t burn garbage. This releases carbon dioxide and hydrocarbons into the atmosphere.
To really stem the emission of greenhouse gases, we need to develop non-fossil fuel energy sources. Hydro-electric power, solar power, hydrogen engines and fuel cells could all create big cuts in greenhouse gases if they were to become more common.
Komen Cikgu